Vídeo Aula 14 - Dimensões da Educação em Direitos Humanos

"Só se educa em direitos humanos quem se humaniza e só é possível investir completamente na humanização a partir de uma conduta humanizada." Ricardo Ballestreri

http://lucianapersi.blogspot.com.br/2010/01/educacao-em-direitos-humanos.html

Apesar de a Educação em Direitos Humanos estar prevista da Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948, sua prática efetiva se deu a partir da década nas nações unidas para educação em matéria de Direitos Humanos (1995-2005).

No Brasil, o Plano Nacional da Educação em Direitos Humanos (PNEDH), foi elaborado em 2003 e revisto em 2006, sendo que fornece orientações para que a EDH seja implementada no país, além de afirmar o compromisso nacional por meio de políticas públicas em EDH.

Quando se fala em EDH, pode-se destacar algumas dimensões a serem aplicadas:

⇒CONHECIMENTOS/INFORMAÇÕES

• Conceitos – relacionam-se às diversas concepções de DH, debates e polêmicas sobre o assunto.
• Desafios - relacionados à prática efetiva DH.
• História – origem e evolução.
• Normas - instrumentos jurídicos, documentos internacionais e nacionais, instituições e órgãos envolvidos com a promoção e proteção dos DH.

⇒VALORES

Os instrumentos da EDH estabelecem a priorização de valores, tais como:

·         Dignidade Humana;

·         Liberdade e responsabilidade;

·         Igualdade e não discriminação;

·         Justiça e equidade;

·         Solidariedade e cooperação;

·         Participação;

·         Pluralismo;

·         Diversidade;

·         Inclusão.

⇒METODOLOGIAS

Desenvolvimento de procedimentos que estimulem a participação e a construção coletiva do conhecimento, por meio de linguagens e materiais didáticos contextualizados, nos quais:

• Ocorra formação do estudante como protagonista, sujeito ativo do processo de ensino-aprendizagem;
• Haja contextualização dos DH, forma que o conhecimento adquira significado voltado à realidade do aluno;
• Estímulo ao pensamento crítico e participação cidadã por meio de projetos sociais, campanhas, fóruns, pesquisas, entre outros.

É fundamental estudar e conhecer os direitos humanos para que se passe a lutar para preservá-los e inseri-los na cultura de todo indivíduo!